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    【小班科学公开课教案《黄豆宝宝变魔术》】 小班科学黄豆宝宝变魔术ppt课件

    来源:♔钱柜777_钱柜777娱乐平台_钱柜777娱乐唯一【认证】官网 时间:2018-12-04 16:02:10

      幼儿园小班科学教案:黄豆宝宝变魔术

      活动分析:
      豆浆、豆制品,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品,老师根据孩子的年龄特点,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,和变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段,来调动幼儿学习的积极性,使幼儿在认知、能力和情感方面都得到发展。如:在了解黄豆的外形特征时,教师运用了观察的方法,接着又比较和观察,使幼儿了解泡过和没泡过的黄豆的不同,发展了幼儿的观察力,提高幼儿感知事物的能力;又运用电教手段丰富了幼儿的认知;最后,通过品尝豆制品,进一步激发了孩子爱吃豆制品的情感。

      活动目标:
      1、培养幼儿喜欢吃豆制品。
      2、通过观察、比较黄豆的外形特征,初步提高幼儿感知事物的能力。
      3、引导幼儿在观察、比较黄豆外形特征的基础上,知道豆浆的简单制作过程,并了解黄豆还可制成其它的豆制品。

      活动准备:课件、干湿两种黄豆人手一份、豆浆机、小杠子每人一个、录音机、磁带等。

      活动过程:
      (一)导入:以给幼儿介绍新朋友的形式,引出课题。
      (二)展开:
      1、初步了解黄豆的外形特征。
      (1)课件中提出问题:观察黄豆宝宝长什么样的?
      (2)教师进一步引导:“黄豆宝宝是什么颜色的?它是什么形状的?小朋友可以看一看,摸一摸,捏一捏自己盒子里的黄豆宝宝。”
      (3)教师小结:黄豆宝宝是一粒粒黄颜色的圆溜溜的小豆豆。
      2、通过进一步观察比较干湿不同的黄豆的外形特征,发展幼儿感知事物的能力。
      (1)利用课件提出问题:“泡过的黄豆和没泡过的黄豆有什么不一样?”
      (2)幼儿观察干湿不同的黄豆。
      (3)教师小结:黄豆宝宝只要在水里泡上一天,就会比原来的大一些,软一些,颜色浅一些。
      3、观看豆浆的制作过程,知道黄豆可以做成豆浆。
      (1)利用课件观察做豆浆的过程,了解制作豆浆的方法。
      (2)现场制作豆浆。
      4、在煮豆浆的同时让幼儿观看课件,了解黄豆还能做成其他的豆制品。并丰富“豆制品”一词。
      5、知道黄豆营养丰富,培养幼儿爱吃豆制品的情感。
      (三)结束:幼儿听音乐喝豆浆。