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    科研学术水平评价模板

    来源:♔钱柜777_钱柜777娱乐平台_钱柜777娱乐唯一【认证】官网 时间:2016-11-01

    篇一:专家推荐书模版

    您认识考生的方式、认识的时间和了解程度,对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

    在该考生临床转科实习期间就已熟知,该生临床技能技术过硬,专业知识扎实可靠,勤奋好学,不愧为转科医师中不可多得的好帮手。

    该同学拥护中国共产党的领导,政治上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”,并努力贯彻坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神,为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。

    对考生学术水平、科研能力、研究成果、知识结构、外国语水平等的介绍: 该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在血液学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。

    该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。

    该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。

    考生的特长和弱点,从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生是否具有创新的潜力,有无继续培养的前途,对考生报考协和医科大学博士生的意见:

    该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了血液学领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务并取得了一些有学术价值的研究成果。

    该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求,该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该同学的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:科研学术水平评价模板)得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

    篇二:导师评语模板

    该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下:

    在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

    在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

    在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。

    其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

    硕士研究生~掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。在此建议硕士研究生~从事科研院所相关单位工作。

    ***同学热爱祖国、热爱人民,拥护社会主义制度和中国***的领导,拥护党的各项路线、政策。该同学思想要求进步,三个代表和和谐社会的重要思想,并积极把马列主义基本原理应用于指导科研活动中。

    在校期间,该同学勤奋好学、刻苦努力,尊敬师长、团结同学、礼貌待人、具有较强的集体主义观念。硕士生阶段承担了“***”课题,该成果已通过项目验收,满足设计要求。该同学已掌握了本学科坚实宽广的基础知识和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,完成工学硕士培养计划。

    xxx同学按培养计划要求已经完成了xxx等课程的学习。该生学习刻苦,富有进取精神,形成的良好的教育背景和知识构架。在思想上积极上进,认真学习政治理论知识,关心时事政 治,善于运用马列主义的基本原理来解决一些实际问题,能够起到党员的先锋模范作用,在同学中形成很好的表率。

    在此期间参加了xxx的科研工作,已经具备了独立承担科研工作的能力,适合xxx类型的工作。

    xx在硕士研究生学习阶段,注重政治理论学习,关心国家大事,拥护党的路线方针政策,时刻牢记担负的社会责任,坚决抵制“法轮功”等邪教组织,政治立场坚定。在专业课程学习上,认真学习了软件工程的核心课程,所选课程全部达到国家要求。在科研实践中,广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献,实践动手能力比较强,参与了导师多项课题的

    研究。在学习之余,该生注重个人综合素质的提升,曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩,平时也经常和同学一起参加课外活动,这些活动不仅锻炼了身心,还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,望该生继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 xx在硕士研究生阶段,思想上进,学习刻苦,积极参加科研实践,按要求修满学分,同意推荐

    研究生毕业个人自我鉴定范文

    本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

    本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,尽管自己还没有计入党组织,但是自己始终支持和配合党员的工作积极向党组织靠拢,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

    本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在 英语 学习方面,通

    过了大学 英语 六级 考试 ,具备了较强的 英语 听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。

    本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。

    本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,在担任支委期间,热情为同学们服务。

    本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

    作者按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求;有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。较好地写出开题报告;设计、实验方案科 学合理;数据采集、计算、处理正确;论据可靠,分析、论证充分;结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠;综述简练完整,有见解;立论正确,论据 充分,结构严谨合理;文理通顺,技术用语准确,符合规范;图表完备、正确。有一定的创新意识,设计(论文)有一定应用价值。

    能理论联系实际,运用科学的研究方法,对实际化学问题进行分析、设计,论文选题重要目

    标明确,工作细致,数据丰富,结果有创新性。反应了作者具有扎实的基 础理论与相关的专业知识和良好的独立科研能力,论文文字通顺,图表规范,工作量大,数据可信,已达到学士学位论文要求,建议组织答辩。

    本人作为研究生在**大学攻读计算机专业,毕业之际,回顾两年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

    本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

    在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。

    在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

    平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基矗

    毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。

    本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

    篇三:各种评语范文

    “开题报告” ——“指导老师意见”一栏的格式要求参考意见

    指导教师审核意见:

    指导教师审核意见要能反映以下几点:

    1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;

    2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

    3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

    4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;

    5.是否同意开题;

    注:以上审核意见请大家手写,不能电脑打印!请大家参照一下范例和你的论文来书写指导教师意见内容并手写好,名字我来签!

    不会写的可以百度一下

    (指导教师签名)年月 日范例1: 该生对于所开题目进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的题目具有一定的实用价值。本设计是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该计。 同意开题。

    (指导教师签名)年月 日

    范例2: 该生通过与老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的设计。本设计初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。该设计研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意开题。 (指导教师签名)年月 日

    学生毕业论文之指导教师评语、评阅人意见、答辩小组评语范例 指导教师评语

    优:

    ×××同学的论文《×××》,论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于??方面的资料,写作过程中能综合运用??方面的知识,全面分析??方面的问题,综合运用知识能力强。

    文章篇幅完全符合学校和系里的规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

    文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

    语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象,同意该生答辩。

    良:

    ×××同学的论文《×××》,论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

    该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于??方面的资料,写作过程中能综合运用??方面的知识,全面分析??方面的问题,综合运用知识能力较强。

    文章篇幅完全符合学校和系里的规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

    文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

    语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象,同意该生答辩。

    中:

    ×××同学的论文《×××》,论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

    该生查阅文献资料能力一般,能收集关于??方面的资料,写作过程中基本能综合运用??方面的知识,全面分析??方面的问题,综合运用知识能力一般。

    文章篇幅完全符合学校和系里的规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

    文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

    语言表达一般,格式基本符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象,同意该生答辩。

    及格:

    ×××同学的论文《×××》,论文选题基本符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

    该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于??方面的资料,写作过程中综合运用??方面的知识,全面分析??方面的问题的能力较差。

    文章篇幅基本符合学校和系里的规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

    文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

    语言表达较差,格式基本符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

    指导教师需认真审阅学生的毕业设计(论文),写出指导教师意见和预评成绩。具体操作时,一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见,即:

    1.学术水平评价:该文选题有什么理论意义和现实意义(或有什么理论价值和应用价值),设计(论文)内容在那些方面富有创新性,有独立的新见解?是否达到综合训练的目的?这一层评语应写得明确、具体,不能抽象的肯定,要把设计(论文)中的新意高度概括出来,必要时,须引用设计(论文)中体现新意的“句子”,点出设计(论文)的“新”新在哪里,哪怕有一点新见解也是值得肯定的。一点新意也没有,那么该文没有学术水平,只不过重复前人或剽窃前人的观点罢了。所以这一层评价是整个评语的核心内容。

    2.论证能力方面的评价:能否熟练地掌握和运用基础理论、专业知识?观点是否正确?材料(论据)是否充分、齐全、可靠?研究方法是否恰当?是否加强了定性与定量分析(特别是经济与管理类学科的设计(论文))?论述是否缜密?是否具备科研写作的初步能力?这一层评价也是评语的十分重要的内容。

    3.撰写质量(写作水平)的评价:结构是否严谨?逻辑性强不强?内容是否翔实、深刻?文字表达是否准确、流畅?语言是否生动?标点符号、图表、数理公式、设计(论文)编写格式是否符合规范?

    4.其他优缺点:是否出色地完成了规定的工作量(包括阅读文献数量,开题报告撰写

    质量,设计(论文)主体部分的字数)?学习态度是否认真(包括是否认真对待设计(论文)写作工作,是否遵守组织纪律,是否按时完成设计(论文)写作工作等)?

    评阅人意见:选题的价值与意义 工作量大小 写作的规范程度 存在的问题 建议评定成绩 是否可以提交答辩等

    ×××问题是目前热门的研究领域,受到学术界和社会广泛的关注。该同学选择《×××》进行研究选题有新意,该课题有一定的难度(或难度适中),工作量适中,符合专业培养目标。

    该论文从×××的存在的问题出发,分析了目前国内在该领域的研究现状,较全面的分析了的相关问题,设计了解决的×××的解决方案??

    论文表明,该同学查阅了较多的文献资料,具备了有一定的文献综述和资料整理能力。论文内容较完整,层次结构清晰,主要观点突出,逻辑性较强,表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅,达到了??本科生的培养目标。

    本人认为,该论文达到了学士学位论文水平,同意论文答辩。

    答辩小组评语:

    在答辩过程中,该同学介绍了论文的主要观点和内容,并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对×××作了较深入的研究,整理了较多的文献资料看,具备了一定的文献能力,在×××研究方面有新意。该同学对教师提出的问题,回答基本正确。另外,论文也有不足之处,如对×××所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入??。

    综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现,答辩小组经过认真讨论,一致同意通过该同学的毕业论文答辩,并建议授予学士学位。

    甘肃农业大学本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见表

    指导教师审查意见

    甘肃农业大学本科生毕业论文(设计)评阅教师评阅意见表

    评阅教师简短评语

    甘肃农业大学本科生毕业论文(设计)答辩记录表

    答辩简要情况:

    甘肃农业大学二○○九届本科生毕业论文(设计)鉴定表

    毕业实习鉴定意见

    这些都是手填,不会写的同学,多参照一下百度中的内容,结合自己的论文写,

    明天早上我在信息楼三楼或者四楼,大家填写完毕后,携带一个档案袋,将所有的表格,设计,论文交来无误后,即可刻盘,完成整个毕业设计的流程,最好在明天给我交之前就写好意见,拿过来无误后,我就可以给你们盖章子去了!